Slika
Ovo je treća u nizu nedjeljnih objava o Teoriji pozitivne dezintegracije Kazimierza Dabrowskog, koristeći kao polazište njegovu knjigu iz 1967., Oblikovanje osobnosti kroz pozitivnu dezintegraciju, objavljenu u novom izdanju kao meki uvez i e-knjiga. Svi inače neatribuirani citati Dabrowskog u ovoj seriji su iz mekog uveza izdanja iz 2015. godine. Također možete kupiti knjigu kao dio veće zbirke djela Dabrowskog na web stranici Billa Tilliera PositiveDisintegration.com.

Odrastanje

Nedavni Facebook status prijatelja milenijalca privukao mi je pozornost dok sam razmišljala o ovotjednoj temi (odobrio je da ga podijelim ovdje):
tpd tweet
Mislim da sam utvrdio da je najvažniji dio odrastanja biti introspektivan i razmišljati o sebi. Tek tada otkrivamo svoju pravu prirodu i možemo odabrati da se oblikujemo i prilagodimo onome što želimo biti... To je težak zadatak... Ali u konačnici, mislim da se isplati.

U ovih nekoliko riječi Russ se dotiče nekoliko važnih aspekata Teorije pozitivne dezintegracije (TDP) Kazimierza Dabrowskog, kao što su buđenje samosvijesti, introspekcija, samoedukacija i prepoznavanje hijerarhije razina unutar nas samih. Razmotrite sljedeće izvatke iz prvog poglavlja Oblikovanja osobnosti kroz pozitivnu dezintegraciju (naglasak dodan):
"Promjene u samosvijesti događaju se prvenstveno u razdoblju sazrijevanja, u kojem počinjemo osjećati te promjene i osjećati da postajemo nešto drugo; štoviše, te senzacije prate stanja privremene depresije (nešto poput odlaska) i uzbuđenja (dolazi nam nešto novo), kao i naizmjeničnim pojavljivanjem osjećaja manje vrijednosti i superiornosti, proturječja između naših osjećaja i misli i jačanja njihova jedinstva. Ovo stanje je simptom dezintegracije, ali više psihičkog nego moralnog karaktera. Infantilna jedinka nestaje i ustupa mjesto odrasloj jedinki; tendencije koje su do tada postojale slabe i jenjavaju ili poprimaju drugu boju; a na njihovom mjestu pojavljuju se druge tendencije, dijelom strane i neugodne, a dijelom privlačne zbog svoje novosti". (str. 35)

"Ovo je proces osvješćivanja da u nama postoje više i niže, duhovne i instinktivne strukture. To je proces osvješćivanja posebnosti nove strukture koja proizlazi iz prijašnje...." (str. 35)
"Buđenje samosvijesti" nije samo intelektualno već je "obično popraćeno emocionalnom komponentom, čiji su simptomi osjećaj da nešto u nama prolazi, da nešto odlazi od nas, uz depresiju, osjećaj nastanak, afirmacije, uzbuđenja i, ponekad, ekstaze" (str. 36).

Jedan od načina na koji TPD dovodi u pitanje naše uobičajene predodžbe o mentalnom zdravlju i mentalnoj bolesti je da dezintegracija sebstva ne samo da nije uvijek loša, već je neophodna za osobni rast.

Međutim, koliko često se dogodi da, umjesto da se suočimo ili čak prihvatimo te unutarnje proturječnosti, bježimo od njih što dalje i što brže možemo? Ili ih maskiramo dosadnim zabavama, ovisnostima i lijekovima, prepisanim ili drugima, pri čemu nam je glavni — jedini — cilj osloboditi se simptoma nelagode? Ne mogu a da ne pomislim da bi za mnoge mlade (i ne tako mlade) ljude koji doživljavaju te sukobe, jednostavno saznanje da bi oni mogli biti prvi koraci prema putu većeg razumijevanja i razvoja, a ne nužno znak patologije, moglo promijeniti stvari.**

Samosvijest nasuprot samopoimanju

U videu u nastavku, učenjak o Dabrowskom i profesor Sveučilišta u Calgaryju dr. Sal Mendaglio raspravlja o nekim svojim razumijevanjima TPD-a, uključujući jedinstvenost teorije, upotrebu izraza "osobnost" i kako se fokus TPD-a na sebstvo razlikuje od naših uobičajenih ideja o samopoimanju (govor, "Stvaranje autonomnog sebstva," je s 11. Dabrowskog kongresa 2014., Canmore, Alberta, Kanada).


Komentar: Navedeni video nažalost više nije dostupan.


Mendaglio objašnjava da je u vodećoj psihologiji cilj imati snažno ili pozitivno samopoimanje (ili samopoštovanje), "dok je cilj u Teoriji pozitivne dezintegracije prilično drugačiji". U TPD-u, trebamo dezintegrirati — čak uništiti — sebstvo, podijeliti se "na subjekt i objekt", tako da vidimo "više i niže, svijet kakav bi trebao biti nasuprot onakvom kakav jest, ali također, kakav bi ja trebao biti nasuprot onome kakav jesam, dio je tog unutarnjeg sukoba": "[N]ačin na koji sam gledao na sebe nisam zapravo ja. To je ono što su drugi ljudi rekli da jesam. To je ono što drugi ljudi kažu da jesam".

Činovi samoispitivanja

Kako to razdvajanje sebstva izgleda u svakodnevnom životu? Buđenje samosvijesti uključuje učenje da se odmaknemo od samih sebe, da vidimo sebe iz daljine. U svojoj bestseler knjizi, Between the World and Me, Ta-Nehisi Coates govori o tome kako ga je njegova baka učila čitati i pisati kad je imao četiri godine, "ne samo organizirajući niz rečenica u odlomke, već ih organizirajući kao sredstvo istrage. Kad sam bio u nevolji u školi (što je bilo prilično često) natjerala bi me da o tome pišem" (str. 29).

Pisani zadaci, koje je također dao vlastitom sinu, morali su odgovarati na pitanja osmišljena da promiču samosvijest, "najraniji činovi ispitivanja, crtanja sebe u svijesti".

Coates nastavlja:
"Učila me kako nemilosrdno ispitivati temu koja je izazivala najviše simpatija i racionaliziranja - mene samog. Evo lekcije: nisam bio nevin. Moji porivi nisu bili ispunjeni nepogrešivom vrlinom. Osjećajući da sam čovjek, kao i bilo tko drugi, ovo mora vrijediti i za ostale ljude". Between the World and Me, str. 29-30
Ovo nas dovodi do kraja prvog poglavlja Oblikovanja osobnosti kroz pozitivnu dezintegraciju. Sljedeći tjedan: Primarna integracija i dezintegracija
_______________
**Imajte na umu da ovo ne znači da neke mentalne bolesti ne zahtijevaju lijekove ili druge tretmane — ja nisam medicinski stručnjak i moje zanimanje i razumijevanje teorije dolazi sa stajališta spisateljice i neovisne znanstvenice.